Ирина Гарбузенко
Ирина Гарбузенко
Психолог ProFamily24, эксперт по детско-родительским отношениям.
100+
групп провела для кровных опекунов, для приемных родителей и для наставников выпускников ДДИ;
1 000+
сеансов психотерапии для семей, сотрудников фондов, волонтеров и наставников;
20+
опыт работы психотерапевтом;
10
приемных детей
Образование
  • МГУ им. Ломоносова, факультет психологии: психолог-преподаватель психологии. Кафедра социальной психологии.
  • МГППУ: сказкотерапия для дошкольников и школьников.
  • Аналитический научно-методический центр "Развитие и коррекция": комплексное сопровождение замещающих семей на сложных этапах приема.
  • Московский городской педагогический институт: социально -психологические технологии профилактики, выявления и преодоления жестокого обращения с ребенком в семье.
  • Восточно-Европейский Институт психоанализа: системно-динамическая семейная психотерапия.
  • НОУ ДПО "Национальный институт защиты детства": особенности психологической поддержки и сопровождения ребенка (семьи) в тяжелых кризисных ситуациях (проживание горя, развода, переживание травматического опыта).
  • АНО ДПО Институт развития семейного устройства: профессиональное сопровождение замещающих семей.
Опыт работы
  • Занимается темой семейного устройства более 15 лет.
  • Более года является одним из ведущих психологов в благотворительном фонде "Измени одну жизнь".
  • Масштабные знания и опыт в сферах: консультирование родителей, психологическое сопровождение семей с детьми и подростками, имеющими травмы потери и жестокого обращения, коррекционно-развивающая работа с детьми и подросткам, проведение семейных детско-родительских встреч.
  • Опыт работы в качестве психолога в благотворительном фонде "Здесь и Сейчас", в ЦСПСД «Коптево», а также педагогом-психологом ГОУ "Школа-интернат №55 для детей-сирот и детей воспитывающихся без попечения родителей».
  • Психолог-эксперт, автор статей в журнале для приемных родителей "Родные люди".
  • Эксперт и автор программ “Проживание потери (смерти близкого, разрыва отношений) взрослым и ребенком”, “Понимание ребенка – что хотят сообщить дети своим родителям, совершая те или иные поступки”, “Не ресурсное детство- как принять своих родителей, простить их ошибки и опираться на собственное детство как на ресурс”, “Поиск себя и своего предназначения в жизни”, “Любовь к себе – как принять и полюбить себя и настроить гармоничную жизнь”, “Когда тяжело быть родителем – как перестать терять силы и начать получать удовольствие от родительства”, “Ребенок вырос – как отпустить подростка и перестать беспокоиться за него”.